دشمن حمله همه جانبهای علیه خانواده و مراکز تعلیم و تربیت طراحی کرده است
تاریخ انتشار: ۷ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۷۸۱۲۲۹
ایسنا/کرمان نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه کرمان گفت: متاسفانه دنیای هواپرست با محوریت غرب و استکبار به خانواده و مراکز تعلیم و تربیت حمله همه جانبه کرده و برای اینکه این دو مرکز را نابود کند، برنامههای دقیق دارد و هزینههای کلان میپردازد.
حجت الاسلام و المسلمین حسن علیدادی سلیمانی در خطبههای نماز جمعه امروز کرمان با توصیه همه به رعایت تقوای الهی اظهار کرد: به فرموده حضرت علی علیه السلام از برکات رعایت تقوا، برداشته شدن عذاب و سرزنش روز قیامت است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: این افتخار اینگونه محقق میشود که زبان، قدم و قلم ما در دنیا در راستای رضایت خداوند حرکت کند و مراقبت کنیم.
علیدادی سلیمانی در ادامه با اشاره به دو نگاه مادی و معنوی در دنیا بیان کرد: برخی دنیا را محل عبور میدانند و هدفشان آخرت است و تکلیفمحور هستند در نگاه دیگر، دنیا هدف است و در این نگاه دیگر تکلیف مهم نیست.
امام جمعه کرمان گفت: کسانی که این نگاه را دارند، قرآن کریم در آیات متعددی درباره آنها میگوید دلهایشان آمادگی شنیدن حق و حقانیت را ندارد و به هیچ وجه زیر بار حق نمیروند.
وی اظهار کرد: انسانهای تکلیفمحور با اندک موعظه حق را درک کرده و انقلابی در آنها به وجود میآید که خود را با تمام وجود در مسیر حق قرار داده و از آن دفاع میکنند.
علیدادی سلیمانی با اشاره به اینکه جهل، نادانی، گناه، لجاجت، جدال و همنشینی با بدان از ویژگی افرادی است که قلبشان سخت شده، بیان کرد: یاد خدا موجب نرمی دلهاست لذا باید در اعمال و حرکاتمان مراقب باشیم که این کار مورد رضایت خداوند است یا نه؟
نماینده ولی فقیه در استان در خطبه دوم نماز جمعه امروز کرمان با گرامیداشت یاد و خاطره فرماندهان بزرگ جنگ تحمیلی گفت: این عزیزان مردانه جنگیدند و جان خود را برای دفاع از ارزشها فدا کردند.
وی با تبریک هفته وحدت و سالروز ولادت پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله بیان کرد: رسول اعظم بزرگ پرچمدار عدالت، معنویت و انسانیت و شخصیتی مهربان، رئوف، در مقابل دشمنان ارزشها قاطع و توانمند و چهره تابناک اخلاق و برادری است.
علیدادی سلیمانی با اشاره به هجرت امام خمینی (ره) از عراق به پاریس گفت: این حادثه، پیروزی انقلاب را سرعت بخشید و انقلاب بزرگ الهی رقم خورد و نگاه دین محور و ارزش محور را به جمعه انسانی برگرداند.
وی با تبریک هفته ناجا اظهار کرد: جانفشانی در ایجاد امنیت کشور و فداکاریهای فراوان در ماموریتهای سخت و مردم دوستی همراه با اقتدار از دستاوردهای نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران است.
نماینده ولی فقیه در استان کرمان با تبریک روز ایمنی و آتش نشانی به فعالان این حوزه، در ادامه با تاکید بر توجه به حوزه تعلیم و تربیت و خانواده گفت: اینها دو مرکز مهم و سرنوشت ساز هستند که پیشرفت کشور و رسیدن به تکامل و آرمانها مرهون حرکت درست و برنامهریزی سالم و جامع در این دو مرکز است.
وی با بیان اینکه خانواده اولین گام تربیت است، افزود: امروز متاسفانه دنیای هواپرست با محوریت غرب و استکبار به هر دو مرکز حمله همه جانبه کرده و برای اینکه این دو مرکز را نابود کند، برنامههای دقیق دارد هزینههای کلان میپردازد.
امام جمعه کرمان تاکید کرد: از وزیر، دولت و مدیران به ویژه مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان که وابسته به شهدا و چهره ارزشی است، درخواست داریم هرچه زودتر سند تحول بنیادین به صورت جدی در آموزش و پرورش در دستور کار قرار بگیرد تا عرصه تعلیم و تربیت برای معلمان متدین مهیا و آماده باشد و در فضای آرام و با برنامه کار کنند و در مقابل دشمنیهای دشمن بایستند.
علیدادی سلیمانی گفت: ما دست نیاز به سمت چهرههای دلسوز تعلیم و تربیت و خانواده و معلمان فرهیخته و انقلابی دراز کرده و از آموزش و پرورش و اساتید دانشگاه میخواهیم هجمه دشمن را ناکام بگذارند و همانگونه که رزمندگان کشور را هشت سال در مقابل دشمن حفظ کردند، نگذارند دشمن نفوذ کند.
وی تصریح کرد: ما با دشمنی غدار و بیرحم مثل رژیم جعلی اسرائیل مواجهیم و نیاز به وحدت، همدلی و همراهی در بخشهای مختلف که جنگ ترکیبی متوجه آنهاست، داریم تا کشور امام زمان را در خط رهبری و ولایت فقیه حفظ کرده، پیش برویم و انقلاب را به سراسر دنیا صادر و زمینه ظهور حضرت مهدی علیه السلام را فراهم کنیم.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی سیاسی نماز جمعه كرمان جنگ ترکیبی استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی فرهنگی و هنری استانی شهرستانها استانی سیاسی استانی ورزشی هفته دفاع مقدس زنجان استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی فرهنگی و هنری استانی شهرستانها علیدادی سلیمانی تعلیم و تربیت دو مرکز
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۷۸۱۲۲۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معلمانِ نیک به خدا نزدیک ترند/ جایگاه معلم و تعلیم و تربیت از منظر امام رضا(ع)
دوازدهم اردیبهشت سالروز شهادت استاد شهید مطهری، به عنوان روز معلم نامیده شده است. شاید بتوان گفت در بین همه ادیان آسمانی و مکتبهای موجود در دنیا، بیشترین سفارش و توصیه به علمآموزی و تکریم و تجلیل از حق معلم و استاد، در دین مبین اسلام بوده است.
بنابر آیه شریفه «و علّم آدم الأسماء کلّها» خداوند متعال نخستین معلم است و پیامبران الهی که وظیفه تعلیم آیات الهی را بر عهده دارند، همه معلمان بشریت هستند. مقام معلم آن قدر با ارزش است که پیامبر گرامی اسلام(ص) خود را معلم نامیده است: «إنّما بعثت معلّماً».
40 چهارشنبه را میهمان کلمات گهربار و حیاتبخش حضرت علی بن موسیالرضا(ع) هستیم و همراه خوانندگان، شرح یک حدیث رضوی را در گفتوگو با اساتید حوزه و دانشگاه بررسی خواهیم کرد. شرح حدیث این هفته را در محضر استاد حوزه و دانشگاه، حجت الاسلام والمسلمین دکتر محمد باقر ربانی هستیم تا از جام معرفت کلمات رضوی، جان تشنه خویش را سیراب کنیم.
با عرض تبریک روز معّم خدمت شما استاد گرامی، صفحات رواق را منور به روایتی از حضرت رضا(ع) درباره علم آموزی و اهمیت کار معلّمی بفرمایید.
این روز بزرگ که به مناسبت شهادت استاد بزرگ حوزه و دانشگاه حضرت آیت الله شهید مطهری نامگذاری شده است، گرامی میدارم و مخصوصاً برای روح پاک آن دانشمند نمونه و دلسوز پر تلاش، از درگاه خداوند طلب رحمت و رضوان دارم و به همه اساتید کشور عزیزمان ایران، این روز بزرگ را تبریک و تهنیت عرض می کنم. همانطور که میدانید اسلام، تأکید بسیاری بر ارزش ذاتی علم و تعلیم و تعلم آن دارد تا جایی که بسیاری از آیات قرآن و روایات پیامبر و اهل بیت(ع) در این باره وارد شده است. بنابر آیه شریفه «و علّم آدم الأسماء کلّها»، خداوند متعال نخستین معلم است و پیامبران الهی که وظیفه تعلیم آیات الهی را بر عهده دارند، همه معلّمان بشریت هستند. مقام معلّم آن قدر با ارزش است که پیامبر گرامی اسلام(ص) خود را معلّم نامیده است: «إنّما بعثت معلّماً»
از امام رضا(ع) که خود ملقّب به عالم آل محمد(ص) است و معلم همه بشریت نیز روایاتی در این باب نقل شده که یکی از مهمترین آنها روایتی است که به نقل از پدران خود و آنها هم به نقل از پیامبر گرامی اسلام(ص) نقل فرمودهاند که آن حضرت فرمود: «طَلَبُ اَلْعِلْمِ فَرِیضَةٌ عَلَی کُلِّ مُسْلِمٍ، فَاطْلُبُوا اَلْعِلْمَ مِنْ مَظَانِّهِ، وَ اِقْتَبِسُوهُ مِنْ أَهْلِهِ، فَإِنَّ تَعْلِیمَهُ لِلَّهِ حَسَنَةٌ، وَ طَلَبَهُ عِبَادَةٌ، وَ اَلْمُذَاکَرَةَ فِیهِ تَسْبِیحٌ، وَ اَلْعَمَلَ بِهِ جِهَادٌ، وَ تَعْلِیمَهُ مَنْ لاَ یَعْلَمُهُ صَدَقَةٌ، وَ بَذْلَهُ لِأَهْلِهِ قُرْبَةٌ إِلَی اللَّهِ، لِأَنَّهُ مَعَالِمُ اَلْحَلاَلِ وَ اَلْحَرَامِ، وَ مَنَارُ سَبِیلِ اَلْجَنَّةِ، وَ الْمُؤْنِسُ فِی اَلْوَحْشَةِ، وَ اَلصَّاحِبُ فِی اَلْغُرْبَةِ وَ اَلْوَحْدَةِ، وَ اَلْمُحَدِّثُ فِی اَلْخَلْوَةِ، وَ اَلدَّلِیلُ عَلَی اَلسَّرَّاءِ وَ اَلضَّرَّاءِ، وَ اَلسِّلاَحُ عَلَی اَلْأَعْدَاءِ، وَ اَلزَّیْنُ عِنْدَ اَلْأَخِلاَّءِ، یَرْفَعُ اَللَّهُ بِهِ أَقْوَاماً وَ یَجْعَلُهُمْ فِی اَلْخَیْرِ قَادَةً». در این روایت زیبا، امام رضا(ع) از قول پیامبر(ص) به ارزش ذاتی علم و لزوم تعلیم و تعلم و دلایل اهمیت علم نزد شارع مقدس اشاره میفرمایند. در این روایت، و به جهت مناسبتی که میخواهیم در این باره بحث کنیم، به شرح فقرهای از این روایت که درباره معلّم و ثواب تعلیم و دلایل این ثواب آمده است اشاره مختصری خواهم داشت.
امام رضا(ع) چه توصیهای درباره شخصیت معلم و اینکه استاد و مربی چه خصوصیاتی باید داشته باشد دارند؟
امام رضا(ع) در جمله «فَاطْلُبُوا الْعِلْمَ فِی مَظَانِّهِ» اشاره نمودهاند به اینکه در هر جا که مسلمان احتمال دهد علم وجود دارد، باید برای دریافت آن اقدام کند. در جمله بعدی امام اشاره به این موضوع دارند که «وَ اقْتَبِسُوهُ مِنْ أَهْلِهِ» یعنی علم را از اهل آن بگیرید» گر چه با توجه به فقره اول که گذشت، طلب علومی که معارف دینی نیستند حتی اگر نزد مشرک باشند، ضروری و واجب بوده و گمشده عاقل یا مؤمن تلقی شده اند اما علوم مربوط به دین و معارف دینی را باید از افرادی که شایستگی آن را دارند دریافت کرد و با توجه به سخن امیرالمؤمنین علی(ع) که تبعیت از اهل بیت(ع) و عدم پیشی گرفتن از ایشان را توصیه و عقب ماندن از آنها را نهی نمودند، اهل بیت(ع) کارشناسان واقعی علوم دینی بوده و مسلمانان تنها مجاز هستند علوم دین را از ایشان دریافت کنند. چنان که فرمودهاند: «بر آنها پیشی مگیرید که گمراه می شوید و از آنان پس نمانید که تباه میشوید»
امیرالمؤمنین(ع) در جای دیگر فرمودهاند: «ای کمیل! علم و معارف و اعتقادت را جز از ما نگیر تا از ما باشی». حدیث مزبور، دریافت علم از کسانی که علوم اهل بیت(ع) را نشر میدهند رد نمیکند، زیرا گرفتن علم از فقها و نشردهندگان علوم اهل بیت(ع) به نوعی گرفتن علوم از اهل بیت(ع) است.
پس معلوم شد که در علمآموزی غیر معارف دینی، باید انسان حتی اگر فقط در دست کفار و مشرکان این علم وجود دارد از آنها اخذ کند ولی در علوم دینی، کسب معارف فقط باید از طریق اهل بیت(ع) باشد. پس طلب علمی که واجب شده است بر همه مسلمانان؛ طریقی دارد که رکن اصلی این طریق معلم و استاد است. در ادامه این روایت، برخی امتیازها و نقاط مثبت تعلیم و تعلم بیان شده است.
از این امتیازها مخصوصاً در ثواب شغل معلمی برای خوانندگان رواق بگویید تا جامعه ما، ارزش معلّم را بیشتر بداند و از ایشان تکریم کند؟
حضرت علی بن موسی الرضا(ع) در ادامه اشاره به این مطلب دارند که یاد دادن و آموزش علم به دیگران اگر برای خدا باشد، حسنه و نیکی است «تَعلیمه لِلهِ حَسَنَة؛ یادگیری علم برای خداوند حسنه است». در فقره بعدی حضرت میفرمایند که مذاکره علم، تسبیح خداست: «الْمُذَاکَرَةِ فِیهِ تَسْبِیحٌ.» یعنی سر کلاس نشستن و درس معلم و استاد را گوش دادن، همتراز تسبیح خداوند متعال است. در روایات داریم که یک ساعت در طلب علم بودن بهتر از احیای یک شب و یک روز در طلب علم بودن بهتر از سی ماه روزه است. سپس حضرت به یک امتیاز دیگر معلّمان اشاره دارند و می فرمایند، آموزش علم به دیگران، صدقه است: «تَعْلِیمُهُ مِنْ لَا یَعْلَمُهُ صَدَقَهَ» از دیدگاه امام رضا(ع) آموزش علم به افرادی که نمیدانند، نوعی صدقه است چرا که صدقه، به کمک مالی محدود نمیشود، بلکه شامل هر کار خوبی میشود، چنان که در روایت دیگری فرمودهاند: «کل معروف صدقة».
امتیاز مهم دیگری که حضرت به آن اشاره میفرمایند، این است که معلم اگر علم خود را به اهل آن یاد بدهد و آنها را تربیت کند، موجب قرب و نزدیکی او به خداوند میشود و میتوان گفت معلمانِ نیک، به خدا نزدیکترند. جمله «بَذلُهُ لِأَهْلِهِ قُرْبَةٌ إِلَی اللهِ» دلالت بر این مطلب دارد.
بنا بر آنچه گفته شد، مقام معلم بسیار بالا و والا است و همان طور که مرحوم امام خمینی(ره) فرمودند: «معلمی شغل انبیاست». یعنی اگر بخواهیم کسی و شغلی را همتراز شغل انبیاء معرفی کنیم، شغل شریف «معلمی» است.
با توجه به این حدیث شریف، خطاب به جامعه و مسئولان و نیز معلمان عزیز چیست؟
گرچه فرصت و مجال بسیار کوتاه بود تا این حدیث زیبا و پر معنا را شرح دهیم، لیکن خلاصه و پیام آن را میتوان برای معلمان عزیز این دانست که قدر این شغل مهم را بدانند و آن را با هیچ بهای مادی تعویض ننمایند و اخلاص و تقرب الهی را هدف خود در این شغل مهم قرار دهند. پیام دوم خطاب به مسئولان و جامعه است، همان گونه که احترام و تجلیل از انبیای الهی لازم است، باید جانشینان آنان در تعلیم و ارشاد دیگران به معرفت و بینش را تکریم و تعظیم کنند و به گونهای شود که شغل معلمی در جامعه از احترام و ارزشی فوقالعاده برخوردار شود.
منبع: روزنامه قدس مریم احمدی شیروان